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中国孩子和美国孩子的体育运动区别

  • 2017-09-05--2017-09-05
  • 中国北京北京市大兴区
  • 全国青少年绿茵工程执行委员会
  • 教育
  • 点击量:10

详细介绍

 

最近,美国亚裔新闻局相继发布“美国教育,赢在哪里?”的系列文章,引起较大反响。从一名中国家长的视角,看美国教育到底赢在哪里?“运动”而言,孩子却有很大差异,来听听绿茵工程执委会-中国青少年校园健康行动(以下简称绿茵工程执委会)负责人的分析:

1~4岁

美国的孩子已经具备基本生活能力;

而中国的孩子依旧嗷嗷待哺,被家长“引导”着沉迷学习。

5~8岁

美国的家长会带孩子出去打球;中国的家长更希望孩子在家学习。

9~12岁

美国的孩子几乎每天都出去运动,包括打球中国的孩子,则被家长和老师给了他们过多的作业,使得他们几乎无法抽时间去运动。

13~14岁

美国的孩子大多已经身体魁梧,肌肉发达;中国的孩子却仍在为多跑了一圈斤斤计较。

15~18岁

美国的孩子大多开始练肌肉,一部分考了文科,但大多数仍在运动(打球等);中国孩子正在为中考不停地奋斗,很多人因此熬夜,殊不知此时正是生长发育最重要的时期。

19~25岁

美国人大多开始工作,但是他们的天性和从小培养的健身习惯时他们从未停止健身;

中国的小孩或者成为宅男,或者整天呆在办公室,基本没有哪个不近视。

世界好多国家长认为孩子有个健康身体比什么都重要! 中国家长则认为成绩比体育和身体比更加重要。造成这种现象的原因

1、在各种考试和成绩的压力下,使学生没有时间锻炼身体。

2、许多老师经常向学生灌输“体育没什么用”,而且经常抢占体育课。

3、家长过度溺爱,见到孩子健身就怕“练坏了”。而且过度溺爱也是孩子不愿吃苦。

绿茵工程执委会负责人最后谈到:“运动场,其实就是微观的人生。自信,努力,坚持,乐观,这些特质都是可以通过运动得到的!运动场就是人生的缩影不经过摔打,哪有一个强大的人生!

本文来于搜狐教育,当代教育家,图片来于网络,部分内容有删改!

 

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 主办方 
全国青少年绿茵工程执行委员会
  • 成立时间:2013年
  • 注册状况: 其他
  • 项目地区:全国
  • 活动领域:教育
  • 机构规模:31-70人
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